Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/407
Title: جاهزية معلمي المرحلة الثانوية في دولة الكويت لاستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس العلوم
Authors: اماني فرحان علي العنزي 
Supervisor: أ.د.فايز الظفيري
Keywords: الجاهزية;معلم العلوم;تطبيقات الحوسبة السحابية
Issue Date: 2017
Publisher:  Kuwait university - college of graduate studies
Abstract: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة جاهزية معلمي المرحلة الثانوية في دولة الكويت لاستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس العلوم، وذلك من خلال قياس درجة معرفتهم بها، ودرجة ادراكهم بمميزاتها، وامتلاكهم مهارات وأوجه استخداماتها المختلفة، بالإضافة إلى الوقوف على ماهية المعوقات التي تحد من استخدامها في تدريس العلوم. وفي سبيل ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث تكونت عينة الدراسة من 439فرداً من معلمي العلوم في المرحلة الثانوية في دولة الكويت، كما استخدمت الباحثة الاستبيان كأداة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة إلى نتائج عدة أهمها أن معلمي المرحلة الثانوية في دولة الكويت لديهم معرفة كبيرة بتطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس العلوم، ولديهم ادراك بدرجة كبيرة بمميزاتها، كما كشفت عن امتلاكهم المهارات اللازمة لاستخدامها في تدريس العلوم وبدرجة كبيرة. كما كشفت النتائج أن جميع بنود المحور الرابع الذي يتعلق بأوجه استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس العلوم تمثل أوجه استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس العلوم وبدرجة كبيرة. وأظهرت النتائج أن جميع بنود المحور الخامس - عدا البند (35) - والذي ينص على "أرى أن تطبيقات الحوسبة السحابية تفتقر إلى عنصري الأمن والخصوصية" تمثل المعوقات التي تحول دون استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس العلوم وبدرجة كبيرة. وكشفت النتائج أيضاً عن تفوق المعلمين على المعلمات فيما يتعلق بكل محاور الدراسة عدا المحور الخامس الذي يتعلق بمعوقات استخدام الحوسبة السحابية فقد أظهرت النتائج عدم وجود فروق في جاهزية معلمي المرحلة الثانوية لاستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس العلوم تبعاً لمتغير النوع، أما فيما يتعلق بباقي المتغيرات (المنطقة التعليمية، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، التخصص العلمي) فقد أظهرت النتائج عدم وجود فروق في جاهزية معلمي المرحلة الثانوية لاستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس العلوم في جميع محاور الدراسة.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/407
Appears in Programs:820 Foundation of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اطروحة ماجستير اماني فرحان علي العنزي.pdf4,04 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show full item record

Page view(s) 20

239
Last Week
6
Last month
8
checked on Nov 23, 2020

Download(s) 50

101
checked on Nov 23, 2020

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.