Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/409
Title: فاعلية برنامج ارشادي معرفي سلوكي في الخفض من حدة السلوك الانسحابي
Authors: زهراء عبدالله بدر كرم 
Supervisor: ا.د. بدر عمر العمر
Keywords: الانسحاب الاجتماعي;العلاج المعرفي السلوكي;السلوك الانسحابي
Issue Date: 2017
Publisher:  Kuwait university - college of graduate studies
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادي معرفي سلوكي يسهم في خفض حدة السلوك الانسحابي وتحسين المهارات الاجتماعية لدى طالبات مرحلة الطفولة المتأخرة. اتّبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي. تكونت عينة الدراسة من ) 01 ( طالبة من طالبات المرحلة 01 ( سنة . قسمت العينة عشوائيا إلى - الابتدائية بدولة الكويت, ت ا روحت أعمارهن ما بين ) 9 مجموعتين تجريبية وأخرى ضابطة , قوام كل منهما ) 71 ( طالبة. تمثّلت أدوات الد ا رسة في مقياس السلوك الانسحابي الذي طبق على كلتا المجموعتين التجريبية والضابطة كمقياس قبلي وبعدي. وقد اشتمل البرنامج العلاجي على ) 07 ( جلسة , مدة كل جلسة ) 04 ( دقيقة بواقع ثلاث جلسات في الاسبوع . تمّ تحليل النتائج باستخدام اختبار )ت( لإيجاد الفروق بين المتوسطات الحسابية والدلالة الإحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة للاختبارين القبلي والبعدي . وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أف ا رد المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية , مما يدل على فاعلية البرنامج في التخفيف من حدة السلوك الانسحابي . وفي ضوء هذه النتائج قدمت الباحثة عدة مقترحات منها : تقديم ب ا رمج إرشادية ودو ا رت تدريبية للمعلمات والأخصائيات النفسيات والاجتماعيات في جميع المراحل الدراسية , تهدف إلى تبصيرهن بكيفية التعامل مع الطالبات بصفة عامة والمنسحبات بصفة خاصة.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/409
Appears in Programs:820 Foundation of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
full Thesis.pdf2,86 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show full item record

Page view(s) 5

452
Last Week
8
Last month
6
checked on Sep 25, 2020

Download(s) 10

235
checked on Sep 25, 2020

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.