Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/472
Title: واقع التطوير الإداري في التعليم العام من وجھة نظر مديري ومديرات المرحلة الثانوية بدولة الكويت
Authors: صفية حبيب عبدالحسين ميرزا 
Supervisor: د/ محمد المسيليم
Keywords: التطوير الإداري;التعليم العام;المرحلة الثانوية
Issue Date: 2016
Publisher:  Kuwait university - college of graduate studies
Abstract: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التطوير الإداري في التعليم العام من وجهة نظر مديري ومديرات المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وتكون مجتمع الدراسة من (137) مديراً ومديرة لجميع مدارس المرحلة الثانوية في المناطق التعليمية الست (العاصمة، الأحمدي، الجهراء، مبارك الكبير، الفروانية، حولي) بدولة الكويت، وأجريت الدراسة على عينة مكونة من (60) مديراً ومديرة من المجتمع الأصلي، وقامت الباحثة بتصميم أداة الدراسة، وهي استبانة لغرض استطلاع الآراء، وتكونت الاستبانة من (49) بنداً موزعة على (5) محاور، هي: إدارة الجودة والتخطيط، أساليب الإدارة المدرسية الحديثة، آليات عمل المدارس الثانوية وفق النظم الحديثة، البنية التحتية والتجهيزات والتحديات والعقبات، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وأظهرت الدراسة العديد من النتائج أهمها: أن أفراد عينة الدراسة من مديري ومديرات المرحلة الثانوية قيّموا واقع التطوير بالمحاور الفرعية بدرجة مرتفعة فى جميع المحاور بإجمالي متوسط حسابي (3.75) وانحراف معيارى (0.368) وقد جاء فى الترتيب الأول من حيث قيمة المتوسط: محور أساليب الإدارة المدرسية، تلاه محور إدارة الجودة والتخطيط الاستراتيجي، ثم محور آليات عمل المدارس الثانوية وفق النظم الحديثة، ثم محور البنية التحتية والتجهيزات في الترتيب الأخير، كما جاء تقييم أفراد عنية الدراسة من مديري ومديرات المرحلة الثانوية لواقع التحديات والعقبات التي تعوق عملية التطوير التربوي في التعليم العام بنسبة متوسطة حيث بلغ المتوسط الحسابي الإجمالي لعبارات المحور الدالة على ذلك (3.33) وانحراف معياري (.403).
URI: http://hdl.handle.net/123456789/472
Appears in Programs:820 Foundation of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
9 3 2016.pdf946,77 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show full item record

Page view(s) 20

264
Last Week
1
Last month
19
checked on Jan 16, 2021

Download(s) 50

96
checked on Jan 16, 2021

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.