Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/970
Title: آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية- جامعة الكويت حول إنشاء قسم لتعليم الكبار في الكلية
Other Titles: آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية- جامعة الكويت حول إنشاء قسم لتعليم الكبار في الكلية
Authors: أنفال لافي أبوردن 
Supervisor: د. سعد الشريع
Degree Awarded: درجة الماجستير في: أصول التربية
Keywords: الأداء الأكاديمي ، طلبة كلية التربية ، جامعة الكويت ، الصعوبات الدراسية ، تعليم الكبار
Issue Date: 2018
Publisher:  Kuwait university - college of graduate studies
Abstract: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على آراء أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الكويت حول أهمية إنشاء قسم متخصص بتعليم الكبار في الكلية لتخريج معلمين متخصصين لتعليم الكبار في التعليم العام، والكشف عن ضرورة تأهيل المعلمين الذين لديهم معرفة مسبقة حول حاجة المتعلمين الكبار إلى مهارات خاصة لتعلمهم، وتحديد مدى إمكانية نجاح المعلم المتخصص بتعليم الكبار في عملية تعليم هذه الفئة، وأثر متغيرات الجنس، الدرجة العلمية، سنوات الخبرة في ذلك. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت العينة من (69) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية- جامعة الكويت، وتم جمع البيانات من خلال استبانة تكونت من (28) عبارة موزعة على ثلاثة محاور. وتوصلت النتائج إلى اتفاق أفراد عينة الدراسة حول أهمية إنشاء قسم متخصص بتعليم الكبار في الكلية، ويرى أفراد عينة الدراسة وجود حاجة ماسة إلى تأهيل المعلمين الذين لديهم معرفة مسبقة حول حاجة المتعلمين الكبار إلى مهارات خاصة لتعلمهم مثل المعرفة بالأسس الاجتماعية والنفسية لتعليم الكبار، إمكانية اختيار الوسائل التعليمية المناسبة للمتعلمين الكبار، القدرة على مراعاة الفروق الفردية بينهم، الإلمام بطرق التدريس الخاصة بتعليم الكبار، الإلمام بأساليب التقويم المناسبة لتقويم تعليم الكبار. وأشارت النتائج إلى أن معلمي الكبار يمكن أن يحققوا العديد من الأهداف لدى المتعلمين الكبار، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق بين أفراد عينة الدراسة نحو إنشاء قسم لتعليم الكبار في كلية التربية بجامعة الكويت تعزى لمتغير الجنس، بينما توجد فروق تعزى لمتغير الدرجة العلمية وسنوات الخبرة. واختتمت الدراسة ببعض التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج
URI: http://hdl.handle.net/123456789/970
Appears in Programs:820 Foundation of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
النهائي.pdf2,54 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show full item record

Page view(s) 5

399
Last Week
7
Last month
21
checked on Sep 20, 2020

Download(s) 20

124
checked on Sep 20, 2020

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.